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Pensée, citoyenneté, pluralisme
de Pierre-André Dupuis In Cahiers pédagogiques, 401 (02/2002), p.52-53 : Les enjeux du débat en classe : formation de la pensée ; éducation à la citoyenneté et à la démocratie ; engagement de l'école dans la société. |
| Titre : | Pensée, citoyenneté, pluralisme (2002) |
| Auteurs : | Pierre-André Dupuis, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (401, 02/2002) |
| Article : | p.52-53 : |
| Descripteurs : | débat |
| Mots-clés: | civisme |
| Résumé : |
Les enjeux du débat en classe : formation de la pensée ; éducation à la citoyenneté et à la démocratie ; engagement de l'école dans la société. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4110 | Disponible |
