| Titre : | Maîtriser la fascination (2002) |
| Auteurs : | Odile Chevenez, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (401, 02/2002) |
| Article : | p.19-20 : |
| Descripteurs : | débat / émission de télévision |
| Résumé : |
Si introduire l'apprentissage du débat en classe peut-être intéressant pédagogiquement et démocratiquement, il ne s'agit pas d'imiter le débat télévisé : pistes pour analyser un débat médiatique. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Formation des professeurs des lycées et collèges |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4110 | Disponible |