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Le débat, l'enseignement du français et la rhétorique
de Alain Boissinot In Cahiers pédagogiques, 401 (02/2002), p.25-26 : La place de l'argumentation et du débat argumenté dans les programmes de français : évolutions des textes concernant la maîtrise de l'expression ; le cadre d'exercice et les différentes compétences pédagogiques ; les apports du français à l'ECJS. |
| Titre : | Le débat, l'enseignement du français et la rhétorique (2002) |
| Auteurs : | Alain Boissinot, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (401, 02/2002) |
| Article : | p.25-26 : |
| Descripteurs : | argumentation / débat / éducation civique / français : discipline |
| Résumé : |
La place de l'argumentation et du débat argumenté dans les programmes de français : évolutions des textes concernant la maîtrise de l'expression ; le cadre d'exercice et les différentes compétences pédagogiques ; les apports du français à l'ECJS. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Formation des professeurs des lycées et collèges |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4110 | Disponible |
