|
|
Contourner par l'activité
de Jean-Claude Voirpy In Cahiers pédagogiques, 426 (09/2004), p.38-39 : Comment, en 2004, contourner les problèmes d'autorité dans une classe par la mise en place d'activités complexes en France : les questions posées par la relation maître-élèves dans des cas d'opposition ; propositions d'activités et de détournements ; le nouveau rôle d'entraîneur de l'enseignant, sa prise de recul. |
| Titre : | Contourner par l'activité (2004) |
| Auteurs : | Jean-Claude Voirpy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (426, 09/2004) |
| Article : | p.38-39 : |
| Descripteurs : | 2000- / autorité / élève en difficulté / France / relation maître-élève |
| Résumé : |
Comment, en 2004, contourner les problèmes d'autorité dans une classe par la mise en place d'activités complexes en France : les questions posées par la relation maître-élèves dans des cas d'opposition ; propositions d'activités et de détournements ; le nouveau rôle d'entraîneur de l'enseignant, sa prise de recul. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4732 | Disponible |
