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La notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle
de Daniel Comte, Jean-Pierre Picard In Cahiers pédagogiques, 421 (02/2004), p.11-13 : Le partenariat à l'école en France en 2004 : définition, objectifs et conditions d'exercice, le rôle des mouvements d'éducation nouvelle. |
| Titre : | La notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle (2004) |
| Auteurs : | Daniel Comte, Auteur ; Jean-Pierre Picard, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (421, 02/2004) |
| Article : | p.11-13 : |
| Descripteurs : | 2000- / éducation nouvelle / France / partenariat éducatif |
| Résumé : |
Le partenariat à l'école en France en 2004 : définition, objectifs et conditions d'exercice, le rôle des mouvements d'éducation nouvelle. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4727 | Disponible |
