| Titre : | L'école primaire, première étape de la culture mathématique des élèves (2004) |
| Auteurs : | Roland Charnay, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (427, 10/2004) |
| Article : | p.28-31 : |
| Descripteurs : | 2000- / culture scientifique et technique / démarche scientifique / école élémentaire / enseignement / France / mathématiques : discipline / pédagogie |
| Résumé : |
La construction d'une culture mathématique à l'école primaire en France en 2004 : donner un sens à cette culture ; donner une priorité aux techniques de calcul ; développer le raisonnement et l'activité mathématique chez les élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Ecole primaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4733 | Disponible |