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A l'école élémentaire, une science expérimentale ?
de Thierry Dias In Cahiers pédagogiques, 427 (10/2004), p.25-27 : L'enseignement des mathématiques à l'école primaire en France, en 2004 : les mathématiques comme science expérimentale. L'enseignement des sciences et la pratique expérimentale. Encadré sur la formation aux mathématiques des jeunes enseignants. |
| Titre : | A l'école élémentaire, une science expérimentale ? (2004) |
| Auteurs : | Thierry Dias, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (427, 10/2004) |
| Article : | p.25-27 : |
| Descripteurs : | 2000- / expérimentation pédagogique / France / mathématiques : discipline / pédagogie / science expérimentale |
| Résumé : |
L'enseignement des mathématiques à l'école primaire en France, en 2004 : les mathématiques comme science expérimentale. L'enseignement des sciences et la pratique expérimentale. Encadré sur la formation aux mathématiques des jeunes enseignants. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Ecole primaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4733 | Disponible |
