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technologie : disciplineSynonyme(s)éducation manuelle et technique ;EMT technologie au collègeVoir aussi |
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Geneviève Comte-Bellot, Personne interviewée ; Monique Ferrerons, Intervieweur | CRAP |Entretien, en 2007, avec Geneviève Comte-Bellot, membre de l’Académie des technologies en France à propos de l’Académie des technologies née en 2000. Comment et pourquoi elle est associée à l’expérimentation «enseignement intégré de sciences et [...]Exemplaires (1)
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Présentation, en 2007, des objectifs de l’enseignement de la technologie en collège en France et de ses évolutions : comment définir une culture technologique et de quoi elle doit être constituée. La critique des nouveaux programmes en classe de[...]Exemplaires (1)
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Présentation humoristique, en 2007, de l'enseignant de technologie et du statut de sa discipline au sein du collège en France : les réformes qui ont poussé ces enseignants à s'adapter au-delà du possible, leur statut dans l'éducation et au sein [...]Exemplaires (1)
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Josiane Montfort, Auteur ; Jean Cariou ; Laurence Roignant | CRAP |Présentation, en 2007, du travail et du fonctionnement en équipe des enseignants de technologie à l'échelle d'un collège : les conséquences sur les aménagements horaires, sur le travail avec les élèves, sur les progressions pédagogiques.Exemplaires (1)
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Comment, en 2007, mettre l'artisanat d'art au centre de son enseignement de technologie : exemple d'une enseignante qui, autour de la broderie, a réussi à aborder l'historique des solutions techniques en passant de l'atelier manuel à la machine [...]Exemplaires (1)
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Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Monique Ferrerons, Intervieweur ; Roxane Caty-Leslé, Intervieweur | CRAP |Entretien, en 2007, avec Philippe Meirieu, pédagogue, propos de l'enseignement de la technologie en collège : le problème du poids de la culture scientifique, technologique industrielle et artisanale offerte aux élèves, du choix des contenus ens[...]Exemplaires (1)
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Comment, en 2007, intégrer les dispositifs de coopération en classe de technologie en France : exemple mené dans des classes de 6e : la mise en place de stratégies coopératives adaptées au collège, l'adéquation aux instructions officielles, le d[...]Exemplaires (1)
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Analyse, en 2007, de la place de la culture technologique au cours moyen en France : le témoignage d'enseignants sur les problèmes posés par ce type d'enseignement, la mise en place de travaux de groupe, de manipulation du matériel, de la cultur[...]Exemplaires (1)
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Compte rendu, en 2007, d'une expérience sur le recours à la démarche de projet en technologie au collège : l'exemple d'une séquence pédagogique où les élèves ont dû concevoir des objets publicitaires pour répondre à des attentes précises et ont [...]Exemplaires (1)
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Analyse, en 2007, de la place de la technologie et de ses valeurs parmi les autres disciplines au collège en France : les nouvelles instructions officielles, les thèmes de convergence, la place de l'analyse et de la critique des techniques chez [...]Exemplaires (1)
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Le point, en 2007, sur l’évolution permanente en France de l’enseignement de la technologie en collège : l’évolution et la diversité de ses missions depuis la création de la discipline ; l’objectif des nouvelles orientations ; la réflexion perma[...]Exemplaires (1)
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Point, en 2007, sur l'impossibilité d'envisager la formation initiale des enseignants de technologie en collège dans l'état actuel de la rénovation des programmes d'enseignement en France : la confusion des nouveaux objectifs de la discipline ; [...]Exemplaires (1)
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Entretien, en 2007, avec Jean-Claude Voirpy, professeur de technologie en collège à propos de la culture technologique et pourquoi défendre ce principe éducatif. Pourquoi explorer des objets. Répercussion pour la société de mettre l'accent à l'é[...]Exemplaires (1)
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L'intérêt pédagogique de construction de maquettes au collège en technologie : compte rendu d'une expérience menée en France, en classe de 3e, les différents apprentissages mis en jeu, l'échange scolaire sur les problèmes techniques posés avec d[...]Exemplaires (1)
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Compte rendu, en 2007, d'une expérience mettant en évidence, les liens entre cours de technologie en classe de 6e et la pratique sur le terrain : exemple de démarche pédagogique pour observer un phénomène scientifique et technologique, étudier l[...]Exemplaires (1)
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