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Article : texte imprimé
Jean-Michel Wavelet, Auteur |On ne "fait" pas des mathématiques, on analyse, on démontre, on prouvee en se référant à une action, à une réalité, à une expérience. L'élève qui ne réussit pas en mathématiques est celui qui ne perçoit pas le sens de ses opérations. C'est l'opa[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Wavelet, Auteur |Evolution du statut de l'enfant handicapé depuis la loi de 1975 qui lui permettait de bénéficier d'aide et d'assistance, jusqu'à la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances qui en fait un élève comme les autres.
