|
Titre :
|
La vérité historique en débat ? (2002)
|
|
Auteurs :
|
Nicole Allieu-Mary, Auteur ;
Nicole Tutiaux-Guillon, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Cahiers pédagogiques (401, 02/2002)
|
|
Article :
|
p.35-37 :
|
|
Descripteurs :
|
argumentation
/
débat
/
histoire géographie
|
|
Résumé :
|
Faire du débat un mode d'apprentissage en histoire : les contraintes de la discipline ; le nécessaire exercice méthodique de la raison critique ; la subjectivité ou l'objectivité dans l'analyse historique ; l'argumentation pour apprendre.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Niveau :
|
Formation des professeurs des lycées et collèges
|
