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Décrire dans toutes les disciplines
de Yves Reuter In Cahiers pédagogiques, 373 (04/1999), p.9-63 : Dossier faisant le point des recherches sur les enjeux de la description : fonctionnalité, diversité des modes de présence, organisation, complexité aussi bien en français que dans les autres disciplines, relation avec la formation et les pratiques sociales. |
| Titre : | Décrire dans toutes les disciplines (1999) |
| Auteurs : | Yves Reuter, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (373, 04/1999) |
| Article : | p.9-63 : |
| Descripteurs : | 1990- / démarche didactique / description / enseignement / France |
| Résumé : |
Dossier faisant le point des recherches sur les enjeux de la description : fonctionnalité, diversité des modes de présence, organisation, complexité aussi bien en français que dans les autres disciplines, relation avec la formation et les pratiques sociales. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 2795 | Disponible |
