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Elise Lemai, Auteur |L'erreur scolaire en France en 2002 : peut-elle toujours être considérée comme source d'apprentissages.![]()
Article : texte imprimé
Analyse, en 2007, des étapes de l'erreur, un acte naturel et utile à la progression de la personne : pourquoi fait-on des erreurs, comment en prendre conscience, comment les comprendre et comment les rendre constructives.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 2921 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Yves Michaud, Auteur ; Jean-Yves Dana, Auteur |Entretien avec un philosophe à propos de l'importance des erreurs dans la vie. Les erreurs sont des expériences qui permettent d'apprendre. Elles montrent que nous sommes perfectibles.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaires CDI 4899 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Roubaud, Auteur |L'évaluation nationale en français et en mathématiques à l'entrée du CE2, de la 6e et de la 2e : comment analyser les erreurs et les hésitations des élèves. Exemples et comparaisons de résultats. Bibliographie. Bibliographie.

