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Ecrire en classe d'histoire
de Anne Vauthier-Vézier In Cahiers pédagogiques, 425 (06/2004), p.12-13 : L'analyse du discours de l'historien dans l'enseignement de l'histoire au lycée en France, en 2004 : l'écriture historique, son interprétation, l'analyse et la critique des élèves pour construire un point de vue distancié. Bibliographie. |
| Titre : | Ecrire en classe d'histoire (2004) |
| Auteurs : | Anne Vauthier-Vézier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (425, 06/2004) |
| Article : | p.12-13 : |
| Descripteurs : | 2000- / analyse : logique / classe de 1e / discours / France / histoire géographie / historiographie |
| Résumé : |
L'analyse du discours de l'historien dans l'enseignement de l'histoire au lycée en France, en 2004 : l'écriture historique, son interprétation, l'analyse et la critique des élèves pour construire un point de vue distancié. Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Classe de 1re |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4731 | Disponible |
