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Représentations et pratiques des enseignants
de Martine Dreyfus In Cahiers pédagogiques, 423 (04/2004), p.54-55 : La nécessaire prise en compte des langues de l'immigration à l'école en France, en 2004 : les répercussions auprès des élèves ; connaître et reconnaître les pratiques communicatives intrafamiliales ; la formation des enseignants. |
| Titre : | Représentations et pratiques des enseignants (2004) |
| Auteurs : | Martine Dreyfus, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (423, 04/2004) |
| Article : | p.54-55 : |
| Descripteurs : | 2000- / éducation / formation des enseignants / France / langue et culture d'origine |
| Résumé : |
La nécessaire prise en compte des langues de l'immigration à l'école en France, en 2004 : les répercussions auprès des élèves ; connaître et reconnaître les pratiques communicatives intrafamiliales ; la formation des enseignants. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4729 | Disponible |
