|
|
Quelle pédagogie pour les lycées ?
de Raoul Pantanella In Cahiers pédagogiques, 376-377 (09/1999), p.1-85 : Dossier sur la mise en oeuvre des dispositifs de la réforme au lycée : l'aide individualisée en 2de et les Travaux personnels encadrés (TPE). Réflexions sur des pratiques pédagogiques qui posent la question de la relation à privilégier : la relation maître-élève (fondée sur l'enseignement) ou la relation élève-savoir (fondée sur l'apprentissage). Bibliographie. |
| Titre : | Quelle pédagogie pour les lycées ? (1999) |
| Auteurs : | Raoul Pantanella, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (376-377, 09/1999) |
| Article : | p.1-85 : |
| Descripteurs : | 1990- / France / lycée / pédagogie de soutien / réforme de l'enseignement / relation d'aide |
| Résumé : |
Dossier sur la mise en oeuvre des dispositifs de la réforme au lycée : l'aide individualisée en 2de et les Travaux personnels encadrés (TPE). Réflexions sur des pratiques pédagogiques qui posent la question de la relation à privilégier : la relation maître-élève (fondée sur l'enseignement) ou la relation élève-savoir (fondée sur l'apprentissage). Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 3053 | Disponible |
