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Lire écrire, une pratique sociale
de Serge Ragano, Laurence Pasa In Cahiers pédagogiques, 422 (03/2004), p.57-58 : Compte rendu d'une recherche action menée tout au long du cycle 2 de l'école primaire sur l'apprentissage et l'enseignement de la lecture écriture, en France depuis 1998 : organisation de l'enseignement de la langue écrite, aspects pédagogiques de la gestion de la classe ; évaluation de la démarche. Bibliographie. |
| Titre : | Lire écrire, une pratique sociale (2004) |
| Auteurs : | Serge Ragano, Auteur ; Laurence Pasa, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (422, 03/2004) |
| Article : | p.57-58 : |
| Descripteurs : | 2000- / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / cours élémentaire / France / lecture |
| Résumé : |
Compte rendu d'une recherche action menée tout au long du cycle 2 de l'école primaire sur l'apprentissage et l'enseignement de la lecture écriture, en France depuis 1998 : organisation de l'enseignement de la langue écrite, aspects pédagogiques de la gestion de la classe ; évaluation de la démarche. Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | essai |
| Niveau : | Ecole maternelle |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4728 | Disponible |
