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"Les nouveaux publics", un concept européen
de Richard Etienne In Cahiers pédagogiques, 378 (11/1999), p.49-51 : Historique du projet FADIESE (Formation- Accompagnement du Développement des Institutions Educatives des Systèmes Européens), action SOCRATES-COMENIUS, pour l'insertion des élèves en difficulté. Evolution d'une problématique behavioriste (années 1970) vers une problématique constructiviste (années 1990), incluant des compétences transversales. |
| Titre : | "Les nouveaux publics", un concept européen (1999) |
| Auteurs : | Richard Etienne, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (378, 11/1999) |
| Article : | p.49-51 : |
| Descripteurs : | 1970- / éducation comparée / élève en difficulté / Europe |
| Résumé : |
Historique du projet FADIESE (Formation- Accompagnement du Développement des Institutions Educatives des Systèmes Européens), action SOCRATES-COMENIUS, pour l'insertion des élèves en difficulté. Evolution d'une problématique behavioriste (années 1970) vers une problématique constructiviste (années 1990), incluant des compétences transversales. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 3189 | Disponible |
