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Apprendre l'histoire de la démocratie, est-ce apprendre la démocratie ?
de Yannick Mével In Cahiers pédagogiques, 433 (05/2005), p.29-31 : Analyse, en 2005, de réflexions d'élèves sur les différences entre la démocratie athénienne et la démocratie française des années 2000. Réflexion sur le rôle du cours d'histoire dans la formation à la citoyenneté. Extraits du discours de Périclès selon l'historien Thucydide et selon l'historien Aristophane. |
| Titre : | Apprendre l'histoire de la démocratie, est-ce apprendre la démocratie ? (2005) |
| Auteurs : | Yannick Mével, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (433, 05/2005) |
| Article : | p.29-31 : |
| Descripteurs : | 2000- / démocratie / France / histoire géographie |
| Résumé : |
Analyse, en 2005, de réflexions d'élèves sur les différences entre la démocratie athénienne et la démocratie française des années 2000. Réflexion sur le rôle du cours d'histoire dans la formation à la citoyenneté. Extraits du discours de Périclès selon l'historien Thucydide et selon l'historien Aristophane. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Lycée |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4535 | Disponible |
