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Pour ne pas laisser la parole aux seuls beaux parleurs
de François Le Ménahèze In Cahiers pédagogiques, 433 (05/2005), p.50-51 : L'apprentissage de la démocratie à l'école primaire en France en 2005 : l'expérience d'une école où les lieux de paroles et de décisions sont investis par les élèves, les responsabilités collégiales. Encadrés : extrait d'une charte. |
| Titre : | Pour ne pas laisser la parole aux seuls beaux parleurs (2005) |
| Auteurs : | François Le Ménahèze, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (433, 05/2005) |
| Article : | p.50-51 : |
| Descripteurs : | 2000- / conseil d'élèves / démocratie / école élémentaire / France / pédagogie |
| Résumé : |
L'apprentissage de la démocratie à l'école primaire en France en 2005 : l'expérience d'une école où les lieux de paroles et de décisions sont investis par les élèves, les responsabilités collégiales. Encadrés : extrait d'une charte. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Ecole primaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 4535 | Disponible |
