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L'aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble !
de Pierre Madiot, Maria-Alice Medioni, Sylvie Grau In Cahiers pédagogiques, 385 (06/2000), p.37-41 : Contributions sur l'aide individualisée. Réflexions sur les difficultés d'apprentissage, les procédures de remédiation : leur mise en oeuvre et leurs enjeux. |
| Titre : | L'aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble ! (2000) |
| Auteurs : | Pierre Madiot, Auteur ; Maria-Alice Medioni, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (385, 06/2000) |
| Article : | p.37-41 : |
| Descripteurs : | enseignement individualisé / enseignement secondaire / relation d'aide / théorie de l'apprentissage |
| Résumé : |
Contributions sur l'aide individualisée. Réflexions sur les difficultés d'apprentissage, les procédures de remédiation : leur mise en oeuvre et leurs enjeux. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaires | CDI | 3432 | Disponible |
